UPAYA KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN SANTRI PUTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL KHAIRAT SUNGAI AMBANGAH

EDUCATION

Abstract

Abstrak

“Upaya Kepemimpinan Perempuan Dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Miftahul Khairat Sungai Ambangah” Skripsi Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Darul Ulum Kubu Raya.

Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui motivasi santri putri menghafal Al-quran di Pondok Pesantren Miftahul Khairat. 2) Untuk mengetahui faktor-faktor penghambat motivasi santri putri menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Miftahul Khairat. 3) Untuk mengetahui upaya kepemimpinan perempuan dalam meningkatkan motivasi santri putri menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Miftahul Khairat.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yaitu berupa data-data yang tertulis maupun lisan dari orang dan perilaku yang diamati. Subjek penelitian ini adalah santri, pemimpin tahfidz, penasehat tahfidz di pondok pesantren miftahul khairat sungai ambangah. Dalam proses pengumpulan data penulis menggunakan tiga metode pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memfokuskan pada hal-hal yang menjadi pokok bahasan, triangulasi data, dan penarikan kesimpulan.

Dari hasil penelitian ini adalah  upaya kepemimpinan dalam meningkatkan motivasi dengan cara membuat tujuan jangka pendek & panjang, menggunakan metode yg inovatif serta pemberian penghargaan secara material hadiah atau  seperti pujian atau apresiasi dapat meningkatkan semangat serta santri tidak jenuh dan bosan dalam proses menghafal Al-qur’an.

Kata kunci: upaya kepemimpinan, motivasi, menghafal Al-Qur’an

Abstract

“The Efforts of Female Leadership in Enhancing the Motivation to Memorize the Qur'an at the Miftahul Khairat Islamic Boarding School, Sungai Ambangah.” Thesis, Department of Islamic Education Management, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Darul Ulum Kubu Raya. 

Based on the research questions, this study aims to: 1) Identify the motivation of female students in memorizing the Qur'an at the Miftahul Khairat Islamic Boarding School. 2) Determine the factors that hinder the motivation of female students in memorizing the Qur'an at the same institution. 3) Explore the efforts of female leadership in enhancing the motivation of female students to memorize the Qur'an at the Miftahul Khairat Islamic Boarding School. 

This research employs a descriptive qualitative approach, involving written and oral data from individuals and behaviors observed. The subjects of this study include the students, tahfiz leaders, and tahfiz advisors at the Miftahul Khairat Islamic Boarding School, Sungai Ambangah. Data collection methods consist of observation, interviews, and documentation. Data analysis is conducted by focusing on the core topics, data triangulation, and drawing conclusions. 

The results of this study show that leadership efforts to improve motivation can be achieved by setting short-term and long-term goals, using innovative methods, and providing material rewards or forms of appreciation such as praise, which can increase enthusiasm and prevent students from feeling bored or fatigued during the process of memorizing the Qur'an.

Keywords: Leadership efforts, motivation, Qur’an Memorization